jueves, abril 23, 2026
publicita en LaMegaFm
InicioTarapacáRegionalDiputada Ximena Naranjo valora avance de “Escuelas Protegidas” y pide foco en...

Diputada Ximena Naranjo valora avance de “Escuelas Protegidas” y pide foco en la realidad de Tarapacá

La diputada por la Región de Tarapacá, Ximena Naranjo, valoró la aprobación del proyecto de ley “Escuelas Protegidas” en la Cámara de Diputados de Chile, iniciativa que continuará ahora su tramitación en el Senado.

La parlamentaria destacó el amplio respaldo obtenido por la propuesta, con 103 votos a favor, señalando que “este es un paso importante para recuperar la seguridad, el orden y el respeto en nuestros establecimientos educacionales, una demanda urgente de las familias, especialmente en regiones como Tarapacá”.

En esa línea, enfatizó que la realidad educacional de la región presenta desafíos particulares, tales como el aumento de matrícula en contextos de alta movilidad migratoria, brechas de infraestructura y episodios de violencia escolar. “Nuestros colegios enfrentan una presión adicional, donde muchas veces los equipos docentes no cuentan con las herramientas necesarias para resguardar adecuadamente a sus comunidades educativas”, afirmó.

Asimismo, sostuvo que el proyecto busca prevenir situaciones de riesgo sin vulnerar derechos, destacando medidas como la revisión de mochilas en contextos debidamente justificados y la posibilidad de recurrir a las policías. “Son mecanismos que, bien aplicados, pueden contribuir a evitar hechos de violencia y entregar mayor tranquilidad a estudiantes, profesores y apoderados”, indicó.

La diputada también subrayó la importancia de complementar estas medidas con políticas públicas integrales, señalando que en Tarapacá “se requiere no solo fortalecer las herramientas de control, sino también avanzar en inversión en convivencia escolar, apoyo psicosocial y fortalecimiento de las comunidades educativas”.

Finalmente, hizo un llamado al Senado a avanzar con celeridad en la tramitación del proyecto, destacando que la seguridad en los establecimientos educacionales es una prioridad que no puede seguir postergándose, especialmente en regiones que enfrentan mayores desafíos.

RELATED ARTICLES

DEJA UNA RESPUESTA

Por favor ingrese su comentario!
Por favor ingrese su nombre aquí

- Advertisment -
Publicita aquí

Most Popular

Recent Comments