En el marco de la presentación de la etapa 3 del proyecto LabAncestral, se destacaron los avances, desafíos y proyecciones estratégicas de esta iniciativa científica que busca rescatar prácticas ancestrales y promover un modelo de desarrollo agroalimentario sustentable en la provincia del Tamarugal.
El proyecto, ejecutado por un equipo multidisciplinario de una casa de estudios regional y financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), expuso sus principales líneas de trabajo ante autoridades académicas, con el objetivo de fortalecer la articulación interna y consolidar su impacto en el territorio.
Durante la jornada se informó que el periodo 2026-2027 estará enfocado en la actualización de la hoja de ruta, la profundización de iniciativas priorizadas, el fortalecimiento de la gobernanza del proyecto y su proyección internacional, incluyendo actividades académicas en el extranjero. Asimismo, se relevó el avance de una misión científica orientada al rescate de germoplasma y al desarrollo de un modelo de laboratorio natural en áreas protegidas, con el fin de potenciar la biodiversidad y la resiliencia productiva del territorio.
Uno de los ejes centrales es la creación de un banco de germoplasma, iniciativa que surge como una de las principales demandas regionales levantadas mediante procesos participativos. Este trabajo contempla la recuperación de material genético y semillas locales, en colaboración con comunidades rurales, integrando conocimientos ancestrales con estándares técnicos actuales. Se proyecta que este banco contribuya a la preservación de la biodiversidad y al fortalecimiento de los sistemas agroalimentarios del desierto.
Uno de los aspectos más relevantes expuestos fue el despliegue territorial del equipo, que desde su implementación ha recorrido más de 80 mil kilómetros en la Región de Tarapacá. Esta distancia equivale aproximadamente a 2,3 veces la circunferencia de la Tierra, reflejando la magnitud del trabajo realizado en un territorio caracterizado por su dispersión geográfica, condiciones climáticas extremas y una importante presencia de comunidades indígenas.
Este trabajo en terreno ha permitido recopilar información técnica sobre prácticas agrícolas y ganaderas tradicionales, además de fortalecer la vinculación con comunidades, establecimientos educacionales y organizaciones productivas. Asimismo, ha contribuido al acercamiento de la ciencia a niños, niñas y jóvenes, promoviendo vocaciones científicas desde edades tempranas y posicionando el territorio como un espacio activo de aprendizaje.
Desde el ámbito académico, se valoró especialmente el enfoque colaborativo del proyecto, destacando su capacidad para desarrollar procesos de co-construcción con las comunidades, así como su impacto en el rescate de saberes ancestrales y en la generación de conocimiento con pertinencia territorial.
Finalmente, se destacó que esta iniciativa representa una oportunidad clave para relevar el patrimonio cultural del territorio y proyectarlo hacia nuevos modelos de desarrollo, fortaleciendo tanto el rol de la academia como su vínculo con la región.
