En una emotiva ceremonia realizada en la Plaza de Armas de Alto Hospicio, niñas y niños de jardines infantiles y escuelas especiales de lenguaje participaron en un desfile cívico en honor a las Glorias Navales, conmemorando la gesta heroica del 21 de mayo.
El acto fue encabezado por el alcalde Patricio Ferreira Rivera, quien estuvo acompañado por los concejales José Luis Astorga, Joshua Fernández y Tomás Soto. También asistieron la seremi de Educación, Carolina Vargas; el comandante del Destacamento de Infantería de Marina N°1 Lynch, capitán de fragata Adolfo Weber; junto a representantes de las Fuerzas Armadas, Carabineros, la Policía de Investigaciones e invitados especiales.
Durante la jornada, los pequeños desfilaron con entusiasmo vestidos de marineritos, acompañados por sus educadoras, despertando el aplauso y la emoción del público presente. El alcalde Ferreira destacó la participación de los niños, valorando su compromiso con los valores patrios desde la primera infancia. “Es un orgullo ver a nuestros pequeños rendir homenaje a Prat y sus valientes, lo que refleja el espíritu cívico y el respeto por la historia que promovemos como ciudad”, señaló.
Asimismo, explicó que, con el fin de cuidar la salud de los más pequeños y evitar largas exposiciones al sol, se acordó dividir el homenaje en dos jornadas. De esta manera, el desfile de estudiantes de enseñanza básica y media se realizará el jueves 15 de mayo.
Por su parte, el capitán de fragata Adolfo Weber agradeció la emotiva participación de los niños y destacó la importancia de inculcar desde temprana edad el valor de hechos históricos como el Combate Naval de Iquique, ocurrido el 21 de mayo de 1879.
El evento contó también con la participación de la Banda Instrumental de la VI División del Ejército, junto a bandas de guerra de diversos colegios. La jornada concluyó con una presentación del conjunto folclórico Copiulemu y una muestra de cueca ofrecida por alumnos del Liceo Bicentenario Juan Pablo II, brindando un cierre cultural y patriótico a la actividad.
