Los materiales serán utilizados en salas cuna y jardines infantiles de la región para favorecer la regulación sensorial, la comunicación, la participación y el aprendizaje de niñas y niños.

Fundación Integra Tarapacá incorporó un nuevo set de recursos inclusivos en sus salas cuna y jardines infantiles, como parte del fortalecimiento de su Plan de Inclusión Educativa.

La iniciativa busca enriquecer los ambientes pedagógicos y entregar mayores oportunidades de participación, juego y aprendizaje, considerando las características y necesidades particulares de cada niña y niño.

Los materiales están especialmente orientados a apoyar a quienes requieren mayores niveles de acompañamiento, incluyendo niñas y niños dentro del espectro autista, y serán utilizados como herramientas pedagógicas para favorecer su bienestar, autonomía y participación en las distintas experiencias educativas.

Recursos para la regulación sensorial y el aprendizaje

El nuevo equipamiento contempla una amplia variedad de elementos que podrán ser incorporados en distintos momentos de la jornada.

Entre ellos se encuentran una tienda de regulación de estímulos, bote y túnel sensorial de compresión, cojines y bandas de masaje, pelotas con textura, Pop It Spinner, girador mágico, dominó de la inclusión, relojes de arena, tubos flexibles, bandeja de luz, trompo de equilibrio, alfombra de estimulación, empuñaduras de fácil agarre y pelota silenciosa.

Cada uno de estos recursos cumple una función específica. Algunos están diseñados para favorecer la calma y la regulación sensorial, mientras que otros apoyan la comunicación, el movimiento, la exploración, la atención, la autonomía y el desarrollo de habilidades sociales.

De esta manera, los equipos educativos contarán con nuevas herramientas para responder a las diferentes formas en que niñas y niños se comunican, interactúan, juegan y aprenden.

Los materiales complementarán los recursos que actualmente existen en las salas cuna y jardines infantiles y podrán ser utilizados de manera transversal en las distintas experiencias pedagógicas.

Su incorporación permitirá anticipar ciertas necesidades, generar espacios de mayor contención y facilitar una participación más activa de niñas y niños dentro de sus comunidades educativas.

“Una herramienta concreta para avanzar en inclusión”

El director regional de Fundación Integra Tarapacá, Iván Jiménez Correa, destacó la importancia de contar con este tipo de recursos.

“Estos materiales son una herramienta concreta para avanzar en inclusión, porque nos permiten adaptar los espacios y las experiencias educativas a las necesidades de cada niña y niño. Queremos que todas y todos puedan sentirse seguros, participar, jugar y aprender, respetando sus distintas formas de comunicarse, explorar y relacionarse con su entorno”, señaló.

Por su parte, la coordinadora regional de Inclusión, Jazmín Ramírez González, valoró la incorporación del nuevo equipamiento y destacó su aporte al trabajo que se desarrolla en los establecimientos.

“Serán un tremendo apoyo para continuar fortaleciendo el Plan de Inclusión Educativa, especialmente para responder a las necesidades de niñas y niños que presentan desafíos en la comunicación”, indicó.

La profesional agregó que en Tarapacá se trabaja con apoyos visuales desde 2017 y que la llegada de estos nuevos materiales facilitará la incorporación de estrategias adicionales dentro de los ambientes educativos.

“Contar con recursos concretos y de calidad permitirá motivar a los equipos e incorporar nuevas experiencias de aprendizaje, fortaleciendo el acompañamiento que entregamos a cada niña y niño”, sostuvo.

Con esta iniciativa, Fundación Integra Tarapacá continúa avanzando hacia espacios educativos más inclusivos, accesibles y respetuosos de la diversidad, fortaleciendo las oportunidades para que todas las niñas y niños puedan jugar, comunicarse, participar y aprender de acuerdo con sus propias necesidades.