Cerca de 100 directivos, docentes y representantes de centros de estudiantes participaron en una jornada sobre participación democrática, convivencia, actividad física y uso de dispositivos móviles.
La Secretaría Regional Ministerial de Educación de Tarapacá convocó a cerca de 100 directivos, docentes y representantes de centros de estudiantes de establecimientos de enseñanza básica y media de las provincias de Iquique y del Tamarugal, en el marco de la jornada “Consejos Escolares: Claves para la Formación Ciudadana y la Participación Democrática”.
La actividad tuvo como propósito fortalecer la formación ciudadana y la participación en las comunidades educativas, mediante la promoción y valorización de los Consejos Escolares. Además, se buscó establecer lineamientos comunes sobre el nuevo rol de estas instancias en materias vinculadas con la promoción e implementación de la Ley de Convivencia, Buen Trato y Bienestar de las comunidades educativas (21.809), la ley que promueve la actividad física, los juegos activos y el deporte escolar (21.778), y la normativa que regula el uso de dispositivos móviles en los establecimientos educacionales (21.801).
El seremi de Educación, Leonardo Gálvez, destacó que la jornada contribuye al fortalecimiento de la cultura escolar, uno de los ejes de Chile Aprende y Avanza. Según señaló, esta política busca mejorar los aprendizajes basales en lectura y matemática, junto con promover la participación y la formación ciudadana de las comunidades educativas.
Por su parte, Alejandra Rodríquez, encargada de la Unidad de Formación Integral y Cultura Educativa de la División de Educación General del Ministerio de Educación, resaltó el aporte de la participación al fortalecimiento de la autoridad escolar y pedagógica, así como a la convivencia, el bienestar y el buen trato dentro de las comunidades educativas.
La jornada incluyó exposiciones institucionales sobre convivencia, actividad física y uso de dispositivos en clases, además de dinámicas y diálogos en los que los participantes compartieron sus experiencias y opiniones sobre estas materias.
