sábado, febrero 14, 2026
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Fundación América por la Infancia capacitó a más de 200 profesionales del Servicio de Protección

En una alianza estratégica con la Fundación América por la Infancia, el Servicio de Protección llevó a cabo una jornada presencial de capacitación que convocó a más de 200 profesionales de su red programática, junto a estudiantes de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Tarapacá.

Esta instancia formativa tuvo como objetivo entregar herramientas fundamentales para una intervención más respetuosa, empática y efectiva con niños, niñas y adolescentes, promoviendo una mirada integral que articula la resiliencia individual con los sistemas ecológicos que rodean a la niñez y adolescencia.

“Estamos inmensamente orgullosos de la acogida que tuvo este curso”, señaló Alejandra Altamirano, directora del Servicio de Protección. “Esta capacitación no solo fortalece las capacidades de nuestros equipos, sino que también siembra conocimientos valiosos en las nuevas generaciones de trabajadores sociales, quienes serán clave en la construcción de un entorno más seguro y protector para la infancia”.

Por su parte, Eduardo Aguilera, coordinador regional de la Fundación Opción, destacó: “Esta es una oportunidad clave para los profesionales comprometidos con el bienestar de la niñez. Ofrece una perspectiva innovadora y práctica para abordar el trauma complejo con la sensibilidad y el conocimiento que este tema requiere”.

Desde el ámbito académico, Victoria Urdes, estudiante de Trabajo Social de la Universidad de Tarapacá, valoró la experiencia como un complemento enriquecedor para su formación. “Este curso me será muy útil, especialmente en el área de infancia y adolescencia. Me llamó profundamente la atención el enfoque familiar, que se relaciona directamente con los contenidos que hemos abordado en clases. Sin duda, me marcó positivamente”, comentó.

Esta capacitación estuvo dirigida tanto a profesionales de proyectos del Servicio como a miembros de la red de infancia, y buscó entregar herramientas prácticas para desarrollar intervenciones respetuosas, sensibles y organizadas, que garanticen entornos seguros y eviten procesos de revictimización.

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