El sistema permitirá transformar residuos orgánicos en humus y abono líquido, además de convertirse en un espacio de aprendizaje práctico para la comunidad educativa.
Estudiantes del Liceo Alcalde Sergio González Gutiérrez de Pozo Almonte participaron en la construcción e inauguración de una vermicompostera escolar, iniciativa financiada por el Fondo de Protección Ambiental (FPA) 2026 del Ministerio del Medio Ambiente.
El proyecto fue desarrollado por alumnos de 1° a 4° medio, quienes utilizaron barro traído desde La Huayca y materiales recuperados mediante una campaña comunitaria, entre ellos textiles y maderas. El sistema permitirá procesar los residuos orgánicos generados en el establecimiento para producir humus de lombriz y lixiviado, un abono líquido destinado a mejorar la fertilidad de suelos en huertos y jardines.
La iniciativa también busca fortalecer el aprendizaje práctico en distintas asignaturas. Luis González, inspector del liceo y presidente del Centro Social, Cultural y Pedagógico Huellas en el Desierto, explicó que la estructura será utilizada inicialmente por los siete cursos de 1° medio. Posteriormente, se espera incorporar a estudiantes de 3° y 4° medio de las especialidades de Química y Biología para analizar la calidad de los productos obtenidos.
El proyecto corresponde al tercer FPA adjudicado por la organización, tras la implementación de un sistema fotovoltaico demostrativo y un sistema hidropónico mantenido por los propios estudiantes. Según se indicó, estas iniciativas benefician a una comunidad compuesta por aproximadamente mil alumnos y 120 funcionarios.
Durante la actividad, autoridades, docentes y estudiantes destacaron el trabajo colaborativo y la reutilización de materiales. La estudiante Constanza Esteban valoró la posibilidad de aprender sobre el proceso de vermicompostaje y de contribuir a la creación de un espacio que podrá ser utilizado por futuras generaciones del establecimiento.
La jornada incluyó un recorrido por otras iniciativas ambientales del liceo, como el huerto escolar, los cultivos hidropónicos, los paneles solares y los sistemas de purificación de agua. El establecimiento forma parte, además, del Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales.
